Một ngày nọ, ông Oan-tơ Sác-lét có bài toán đi ngang qua ga xe lửa, một cậu nhỏ nhắn đến xin tấn công giày, ông từ chối từ chối. Sau phút ngượng ngùng, cậu nhỏ xíu nhìn ông bằng đôi mắt ánh lên sự cầu xin:

- Thưa ông, một ngày dài cháu chưa ăn uống gì, ông có thể cho cháu vay một chút tiền được ko ạ? con cháu sẽ nỗ lực đánh giày để trả lại tiền đến ông.

Bạn đang xem: Câu chuyện cậu bé đánh giày gdcd 7

Nhìn cậu bé xíu gầy gò, rách nát rưới, ông Oan-tơ móc túi đưa mang lại cậu vài ba đồng xu. Cậu bé nhỏ cảm ơn ông rồi chạy đi như bay. Ông nghĩ chắc chắn rằng trò láu tôm láu cá của cậu nhóc.

Vài tuần sau, ông Oan-tơ lại có việc trải qua ga xe lửa, hốt nhiên nghe giờ đồng hồ gọi. Một cậu bé chạy mang lại đưa ông mấy đồng xu và nói:

- cháu đã đợi ông sống đây rất lâu rồi, rốt cuộc lúc này cũng trả được tiền cho ông.

Ông Oan-tơ cảm thấy đứa con trẻ này thật quánh biệt, rất cân xứng với nhân đồ trong bộ phim truyền hình mới của ông. Ông trìu mến nói:

- Số tiền này ta mang lại cháu. Ngày mai, đến công ty điện hình ảnh trong thành phố, ta đang cho con cháu một niềm vui bất ngờ.

Hôm sau, cậu bé bỏng dẫn theo một đội trẻ quần áo rách rưới đến công ty điện ảnh, hào hứng nói với ông Oan-tơ:

- Thưa ông, chúng ta cháu đầy đủ là trẻ em mồ côi lưu lại lạc. Các bạn ấy cũng hy vọng có được niềm vui bất ngờ ạ!

Oan-tơ không ngờ cậu bé nhỏ đánh giầy lương thiện mang đến thế. Ông ra quyết định chọn cậu nhập vai nam thiết yếu trong kịch bản phim mới. Ông viết trong đúng theo đồng lí vì chọn cậu bé xíu là: "Sự hiền lành không yêu cầu qua liền kề hạch".

Sau này, bộ phim truyền hình của ông Oan-tơ nhận được hơn 50 giải thưởng và cậu bé đánh giầy trở thành diễn viên nổi tiếng.

(Theo Thanh Trúc sưu tầm, biên dịch)


Câu 2

Kể lại từng đoạn của câu chuyện theo tranh.

Phương pháp giải:

Em nhờ vào các bức ảnh để kể lại câu chuyện.

Lời giải bỏ ra tiết:

CẬU BÉ ĐÁNH GIÀY

* Tranh 1 - Đoạn 1:

Một ngày nọ, ông Oan-tơ Sác-lét có vấn đề đi ngang qua ga xe pháo lửa, một cậu nhỏ nhắn đến xin đánh giày, ông từ chối từ chối. Sau phút ngượng ngùng, cậu nhỏ xíu nhìn ông bằng đôi mắt ánh lên sự cầu xin:

- Thưa ông, một ngày dài cháu chưa nạp năng lượng gì, ông có thể cho cháu vay một chút tiền được không ạ? cháu sẽ cố gắng đánh giầy để trả lại tiền cho ông.

* Tranh 2 - Đoạn 2:

Nhìn cậu bé xíu gầy gò, rách rưới, ông Oan-tơ đánh cắp đưa mang đến cậu vài ba đồng xu. Cậu nhỏ xíu cảm ơn ông rồi chạy đi như bay. Ông nghĩ chắc hẳn rằng trò láu tôm láu cá của cậu nhóc.

* Tranh 3 - Đoạn 3:

Vài tuần sau, ông Oan-tơ lại có việc đi qua ga xe lửa, hốt nhiên nghe giờ đồng hồ gọi. Một cậu nhỏ bé chạy mang lại đưa ông mấy đồng xu và nói:

- cháu đã hóng ông nghỉ ngơi đây rất mất thời gian rồi, rốt cuộc hôm nay cũng trả được tiền mang lại ông.

* Tranh 4 - Đoạn 4:

Ông Oan-tơ cảm xúc đứa trẻ con này thật đặc biệt, rất cân xứng với nhân đồ vật trong tập phim mới của ông. Ông trìu thích nói:

- Số tiền này ta đến cháu. Ngày mai, đến công ty điện hình ảnh trong thành phố, ta đã cho con cháu một niềm vui bất ngờ.

Hôm sau, cậu nhỏ xíu dẫn theo một đội nhóm trẻ quần áo rách rưới rưới đến công ty điện ảnh, hí hửng nói cùng với ông Oan-tơ:

- Thưa ông, chúng ta cháu phần đông là trẻ em mồ côi lưu lại lạc. Chúng ta ấy cũng hy vọng có được niềm vui bất ngờ ạ!

Oan-tơ không ngờ cậu bé nhỏ đánh giày lương thiện cho thế. Ông đưa ra quyết định chọn cậu đóng vai nam chính trong kịch bạn dạng phim mới. Ông viết trong hợp đồng lí vì chưng chọn cậu nhỏ nhắn là: "Sự lương thiện không yêu cầu qua gần kề hạch".

Sau này, tập phim của ông Oan-tơ cảm nhận hơn 50 phần thưởng và cậu bé nhỏ đánh giày trở thành diễn viên nổi tiếng.

Trong công việc, dục tình xã hội, tác ghê doanh, các người cần được có chữ tín, trọng trách với lời nói và việc làm của mình. Để hiểu hơn về biểu hiện và chân thành và ý nghĩa của việc giữ chữ tín, mời cáccác em cùng tìm hiểu thêm bài giảngBài 4: duy trì chữ tíntrong bộ sách Kết Nối trí thức dưới đây, từ đó có ý thức giữ lời hứa trong mọi trường đúng theo cuộc sống. Chúc những em có nhiều kiến thức bửa ích!


1. Cầm tắt lý thuyết

1.1.Chữ tín và biểu lộ của giữ lại chữ tín

1.2.Ý nghĩa của duy trì chữ tín

2. Bài bác tập minh họa

3. Rèn luyện và củng cố

3.1. Trắc nghiệm bài xích 4: Giữ uy tín - GDCD 7 KNTT

3.2. Bài xích tập SGK

4. Hỏi đáp bài 4: Giữ chữ tín - GDCD 7 KNTT


*

Giữchữ tín là giữ tinh thần - một phẩm chất đạo đức cao quý, là sợi dây bền chặt liên kết con tín đồ với nhau, giúp mỗi người thành công hơn trong các bước và cuộc sống, góp phần xây dựng làng hội ổn định và phạt triển.

Câu hỏi:

Trong cuộc sống, có khi nào em khẳng định hoặc tín đồ khác khẳng định với em một điều gì đó mà không tiến hành được chưa? thời điểm đó, em cảm thấy thế nào?

Trả lời:

- Tuần vừa qua, em hẹn với người mẹ sẽ chăm chỉ học tập và đạt điểm cao trong kì thi sắp đến tới. Nhưng vị còn mải đùa và lười nhác nên tác dụng bài kiểm tra không được như hy vọng đợi. Em cảm thấy vô cùng áy náy và bao gồm lỗi với mẹ.

- chúng ta Lan hứa tuy thế không trả truyện em đúng hẹn. Em cảm thấy khá bực bản thân vì các bạn không duy trì chữ tín.


1.1.Chữ tín và biểu lộ của giữ chữ tín


Chữ tín là gì?

Câu hỏi:Em hãy xem thêm câu chuyện sau đây và vấn đáp câu hỏi:

Đọc câu chuyện CẬU BÉ ĐÁNH GIÀY,SGK GDCD 7 - Kết Nối tri thức trang 18, 19.

a) bài toán cậu nhỏ bé cố gắng tìm cách trả lại tiền đến vị đạo diễn đã biểu lộ điều gì?

b) Theo em nuốm nào là chữ tín?

Trả lời:

a) bài toán cậu nhỏ nhắn cố vậy tìm biện pháp trả lại tiền mang đến vị đạo diễn thể hiện cậu nhỏ bé là fan biết trung thực, thiệt thà và giữ chữ tín.

b) Theo em, uy tín là ý thức của con người so với nhau. Duy trì chữ tín đó là giữ gìn tinh thần của fan khác giành cho mình.

Biểu hiện của giữ lại chữ tín

Câu hỏi:Em hãy quan liêu sát các bức tranh tiếp sau đây và trả lời câu hỏi:

*

*

a) Nêu những bộc lộ của câu hỏi giữ uy tín và không giữ lại chữ tín trong những bức tranh.

b) Hãy nhắc thêm một số bộc lộ của việc giữ uy tín và không giữ chữ tín.

Trả lời:

a)

Tranh 1:Biểu hiện nay của việc giữ chữ tín: cha mẹ giữ lời hứa hẹn khi con đạt danh hiệu Học sinh Giỏi. Cho dù cần tiết kiệm chi phí tiền để sửa nhà cơ mà vẫn tặng ngay con một chiếc xe đạp mới như đúng lời hứa.

Tranh 2:Biểu hiện tại của câu hỏi giữ chữ tín: chúng ta đến đúng hẹn mặc dù trời mưa.

Xem thêm: Cửa Hàng Mua Bán Đồ Chơi Trẻ Em Giày Trượt Patin Trẻ Em Ở Vinh Nghệ An Hà Tĩnh

Tranh 3:Biểu hiện tại của bài toán không giữ lại chữ tín: các bạn không trung thực, không thống độc nhất vô nhị giữa tiếng nói và bài toán làm vì không muốn tốn thời gian mà khoác kệ số đông hậu quả về sau.

Tranh 4:Biểu hiện nay của bài toán giữ chữ tín: chúng ta Thành vẫn thực hiện tốt chức nhiệm vụ vụ của phiên bản thân chính vì như thế bạn nhận thấy sự tin yêu của thầy cô cùng các đồng đội trong lớp.

b) Một số biểu hiện của câu hỏi giữ chữ tín

+ các bạn A luôn nhận lỗi khi làm cho sai.

+ bạn K tiến hành đúng nội quy, nguyên tắc của ngôi trường lớp.

+ bạn T xin nghỉ ngơi 1 hôm do mái ấm gia đình có việc. Sau đó T đang mượn vở bạn chép bài bác và làm bài tập không hề thiếu như lời hứa hẹn trong giấy xin phép ngủ học.

Một số bộc lộ không duy trì chữ tín:

+ bạn M hứa với cha, mẹ sẽ học xong xuôi bài tập new đi ngủ, nhưng các bạn M vẫn đi ngủ dù chưa làm dứt bài.

+ Bạn p mượn các bạn quyển truyện với hứa vẫn trả lại vào ngày hôm sau, nhưng vì chưa đọc ngừng nên các bạn không trả đúng như đã hẹn.


1.2.Ý nghĩa của giữ chữ tín


Câu hỏi:Em hãy tham khảo các trường hợp tiếp sau đây và trả lời câu hỏi:

(1) Một công ty ở Nhật bạn dạng đã hứa hẹn giao 3 triệu cái dao, nĩa cho một công ty thực phẩm sống Mỹ vào trong ngày cố định. Một sự vắt thiết bị xảy ra khiến lô sản phẩm chỉ được hoàn toàn vào trước hạn giao đúng một ngày. Công ty ở Nhật bạn dạng đã quyết định thuê full một chiếc máy bay để chở toàn cục lô hàng cho Mỹ đúng hạn như đã cam kết. Số tiền thuê máy cất cánh vận đưa cao gấp những lần so với cái giá cước thuê tàu làm cho lợi nhuận của doanh nghiệp ở Nhật bản bị sụt sút nghiêm trọng. Câu hỏi làm này khiến lãnh đạo doanh nghiệp thực phẩm ngơi nghỉ Mỹ khôn xiết cảm động. Những năm sau đó, họ tiếp tục đặt cài đặt dao, nĩa của đối tác ở Nhật bản với số lượng tăng gấp những lần và trở thành quý khách hàng thân thiết của hãng sản xuất trong suốt thời gian dài.

(2) một vài bạn học sinh có kinh nghiệm vay tiền, mượn đồ của doanh nghiệp rồi “quên” ko trả hứa tương đối nhiều rồi lại quên ngay lập tức bi sẽ hứa; kí cam đoan với đơn vị trường rồi lại vi phạm luật cam kết;...Những điều đó dẫn có tác dụng mất niềm tin của thầy cô, chúng ta bè, gây tác động xấu đến các mối quan hệ. Tín đồ thất tín khôn cùng khó thành công xuất sắc trong các bước và cuộc sống.

a) câu hỏi giữ thương hiệu đã đem đến điều gì cho công ty ở Nhật Bản?

b) Hãy nêu hậu quả của việc không giữ chữ tín. Vị sao họ cần giữchữ tín?

Trả lời:

a)Việc giữ thương hiệu đã lấy cho doanh nghiệp ở Nhật phiên bản sự tôn trọng, tin yêu của các công ty sinh hoạt Mỹ. Chữ tín là gia tài vô giá chỉ trong sự bắt tay hợp tác giữa các công ty. Nhờ vào vậy mà công ty ở Mỹ đã quyết định coi công ty ở Nhật phiên bản là một đối tác doanh nghiệp thân thiết và hợp tác ký kết với doanh nghiệp ở Nhât phiên bản trong thời hạn dài.

b) việc không giữ uy tín khiến họ làm mất niềm tin của rất nhiều người xung quanh. Bọn họ cần giữ chữ tín để nhận được sự tin tưởng, tôn trọng, bắt tay hợp tác dễ thành công xuất sắc hơn trong cuộc sống đời thường và đóng góp phần làm cho những mối quan hệ tình dục xã hội trở nên tốt đẹp hơn.

1. Chữ tín là ý thức của con người đối với nhau. Giữ thương hiệu là coi trọng, duy trì gìnniềm tin của phần đa người so với mình.

2. Biểu lộ của giữ thương hiệu là: biết trọng lời hứa, đúng hẹn, thực hiện giỏi chức trách,nhiệm vụ của phiên bản thân, trung thực, thống độc nhất vô nhị giữa lời nói và bài toán làm.

3. Người biết giữ chữ tín sẽ tiến hành mọi người tin tưởng, tôn trọng, hợp tác, dễ thành công hơn vào công việc, cuộc sống và góp thêm phần làm cho những mối quan hệ xã hội trở nên giỏi đẹp hơn.


Bài tập:

Trong những tình huống sau, theo em, trường hợp nào biểu lộ hành vi giữ uy tín (hoặc không giữ chữ tín) và phân tích và lý giải tại sao?

a) Minh hứa với cha mẹ Quang cùng cô giáo chủ nhiệm là để giúp đỡ Quang học hành tiến bộ. Vày thế, những bài tập nào nhưng mà Quang không làm cho được thì Minh đều làm hộ cùng đưa đến Quang chép.

b) bố Trung hứa mang lại sinh nhật Trung sẽ gửi em đi dạo công viên, tuy nhiên vì cần đi công tác đột xuất nên tía không tiến hành được lời hứa hẹn của mình.

c) Nam mang đến rằng, nếu bao gồm khuyết điểm thì rất cần được thật thà nhận lỗi với cứ hẹn sửa chữa, còn khiến cho được mang lại đâu lại là chuyện khác.

Hướng dẫn giải:

Dựa vào nội dung bài học kinh nghiệm và gọi biết cá nhân để minh bạch và giải thích tình huống

a) Minh không giữ lại đúng lời hứa là giúp sức Quang văn minh mà chỉ làm cho Quang lười.

b) cha Trung không hẳn là tín đồ không giữ lời hứa hẹn nhưng không phải cố ý nhưng mà do hoàn cảnh khách quan sở hữu lại.

c) phái nam không giữ lại đúng lời hứa,đã nhấn lỗi và hứa sữa chữa lỗi tuy vậy không thực hiện.

Lời giải bỏ ra tiết:

Câu a)Minh không giữ lại đúng lời hứa.

Việc làm hộ bài của Minh là sai vày Minh không duy trì đúng lời hứa hẹn là hỗ trợ Quang văn minh mà chỉ làm cho Quang lười, ỉ lại với học tập sẽ không tiến bộ lên được.

Câu b) ba Trungkhông duy trì đúng lời hứado hoàn cảnh khách quan sở hữu lại.

Bố Trung chưa phải là người không giữ lời hứa hẹn nhưng bởi vì có câu hỏi đột xuất, như vậy tía Trung chưa phải cố ý không giữ lời hứa hẹn mà do thực trạng khách quan mang lại.

Câu c) Namkhông duy trì đúng lời hứa.

Ý con kiến của nam giới là sai, vì chưng nếu đã nhận lỗi và hứa sữa chữa trị lỗi thì phải tiến hành phải quyết tâm làm được new tiến bộ.